Borbachschule: Veranstaltungen, Berichte aus Klassen und Lehrerkollegium Porträt

Laufende Termine an der Borbachschule

Die Schulleben an der Borbachschule ist charakterisiert von einer Fülle an Veranstaltungen, Projekten und Aktionen, die das Bildungserlebnis anschaulich machen. Besonders während des Frühling und Sommersaison sind diverse Termine auf dem Kalender, die für Schüler*innen, Eltern und Pädagogen gleichermaßen relevant sind. Ob Turnier, Thementage oder Elterntreffen – jede Event trägt dazu bei, das Zusammensein zu stärken und die Schulgemeinschaft zu fördern.

Unter den zentralen Treffen gehören regelmäßig:

• Elternsprechtage: Diese geschehen gewöhnlich im dritten Monat des Jahres und Herbstmonat November werden abgehalten. An diesem Ort haben Väter und Mütter die Option, sich mit den Lehrern über den Lernfortschritt ihrer Kinder auszutauschen.
• Schulveranstaltungen: Das Sommerspektakel im sechsten Monat ist ein Höhepunkt des Schuljahres. Es wird vereint mit dem Förderkreis arrangiert und liefert Spiele, Klänge und kulinarische Highlights.
• Projektwoche: Im Wonnemonat verwandelt sich die Lehranstalt in eine bunte Arbeitsstätte. Aspekte wie Umweltbewusstsein, Kreativität oder Wissenschaften stehen im Zentrum.
• Schülerwettbewerbe: Im Frühling konkurrieren die Klassen auf dem Spielfeld im Wettkampf an. Die Jungen fiebern diesem sportlichen Veranstaltung jedes Jahr entgegen.
• Tag der zugänglichen Tür: Im September öffnet die Borbachschule ihre Türen für kommende Schulanfänger*innen und deren Angehörige.

Väter und Mütter werden über diese Termine sowohl durch Aushänge als auch über den online Elternbrief informiert. Jedermann, immer auf dem Laufenden bleiben will, sollte oft einen Blick auf borbachschule.de/news.htm die Schulhomepage werfen.

Berichte aus den Schulklassen – Lernen mit Engagement und Praxis

Die Borbachschule legt hohen Wert darauf, das Lernen vielfältig und praxisnah zu gestalten. In den Klassenzimmern herrscht eine vitalisierende Stimmung, in der jedes Kind persönlich unterstützt wird. Die Bandbreite der Vorhaben spiegelt sich in diversen Berichten wider, die von nachwachsenden Wissenschaftlerinnen bis hin zu schöpferischen Malerinnen reichen.

kreative Initiativen im Unterricht

Ein Exempel aus der 3a: Im Kunstunterricht haben die Lernenden eigene Fotomontagen zum Gegenstand „Unsere Stadt“ entworfen. Dabei wurden verschiedene Materialien etwa Papier, Textilreste und Naturstoffe zum Einsatz. Die vollendeten Werke dekorieren jetzt den Korridor vor dem dem Klassenzimmer – ein richtiger Blickfang für alle Besucherinnen!

In jener 4b befand sich vor kurzer Zeit das Thema „Erneuerbare Energien“ auf dem Lehrplan. Zusammen mit einer Spezialistin vom lokalen Energieversorger bauten die Jugendlichen kleine Solarprojekte. Der Begeisterung war riesig, als der selbst konstruierten Windmühlen im Schulgelände seine anfänglichen Umdrehungen sich drehten.

Lesewettbewerb begeistert heranwachsende Bücherliebhaber

Ein weiteres Glanzpunkt bildete der jährlich stattfindende Lese-Wettbewerb der 2. Lektionen Unter dem Leitspruch „Bücherlesen macht Spaß!“ wettkämpften Kinder mit ihren präferierten Büchern im Wettbewerb an. Eine Kommission aus Unterrichtenden und Schülerdelegierten beurteilte nicht nur das flüssige Vorlesen, sondern auch Ausdrucksfähigkeit und Inhaltsverständnis.

Der Gewinnerin in diesem Jahr wird genannt Emma S., von der Darstellung des Buches „Der kleine Drache Kokosnuss“ jegliche Publikum mitriss. Wie Preis erhielt das Mädchen einen Büchergutschein sowie eine Urkunde – ein Motivation für alle anderen Jungen und Mädchen, es ihr beim nächsten Mal nachzumachen.

Zusammen Studieren in klassenübergreifenden Initiativen

Ein besonderes Kennzeichen der Borbachschule ist das stufenübergreifende Tätigkeit in Projekteinheiten. Auf diese Weise haben sich beispielsweise Lernende aus den Jahrgangsstufen 1 bis 4 zusammengetan, um miteinander ein Insektenhaus für den Schulgarten zu bauen. Dabei erfuhren sie nicht nur manuelle Kompetenzen kennen, sondern entdeckten auch viel über einheimische Käferarten und deren Rolle für das ökologische System.

Kollegium Porträt – Das Kollektiv hinterhalb diesem Erfolg

Das Kern jeder Schule ist das Kollegium – engagierte Pädagogen, pädagogische Fachkräfte ebenso wie Mitarbeitende aus Verwaltung und Betreuung stellen sicher, dass sich jeder wohlfühlt. Die Gruppe der Borbachschule setzt sich zusammen aktuell aus etwa 20 Personen mit unterschiedlichen Fachgebieten und weiteren Qualifikationen.

Vielfalt im Team

Im Pädagogenraum trifft man auf eine abwechslungsreiche Zusammenstellung:

• Fachpädagoginnen für Deutsch, Rechnen und Sachkunde
• Förderlehrerinnen, die Schüler mit speziellen Förderbedarf fördern.
• Spezialisten für Klangkunst, Gestaltung und Leibesübungen, die schöpferische Anstöße setzen
• Schulberaterin, Bezugsperson bei Sorgen oder Konflikten
• Betreuungscrew, das am Nachmittags interessante Arbeitsgemeinschaften anbietet

Jede Lehrkraft bringt eigene Schwerpunkte mit ein – sei es durch langjährige Erfahrung oder kreative Lehrmethoden wie digitales Lernen oder gemeinschaftliches Lernen.

Teilnahme über den Kurs darüber hinaus.

Etliche Kolleginnen und Kollegen engagieren sich darüber hinaus in Arbeitsgruppen oder als Vertrauenslehrer. Dame Schneider etwa führt seit mehreren Jahren erfolgreich die Mediations-AG, bei der reifere Lernende lernen, Auseinandersetzungen unter Mitschülern friedlich zu lösen.

Herr Mueller ist nicht bloß Mathematiklehrer in der vierten Klasse, sondern leitet auch das Schulgarten-Vorhaben mit viel Enthusiasmus. Wegen des Einsatzes blühen im Frühling Tulpenbeete vor dem Schulgebäude – ein deutliches Symbol dafür, wie Schule mehr sein kann als bloße Kenntnisvermittlung.

Schulungen gewährleisten Qualität

Ständige Weiterbildungen sind für das Team selbstverständlich. Ob neue Ansätze zur Leseunterstützung oder virtuelle Werkzeuge für den Lehrbetrieb – kontinuierliche Fortbildung sorgt dafür, dass moderne Bedürfnisse erfüllt werden können.

Ein Schwerpunkt konzentriert sich derzeit auf dem Gebiet von integrativem Lehrplan: Sämtliche Schüler sollen unabhängig von ihren Gegebenheiten optimal gefördert werden können. Dazu kooperiert das Team eng mit externen Fachstellen.

Die Schule zeigt beeindruckend: Hinter effektiven Bildungsprozessen stehen motivierte Individuen und eine starke Zusammenhalt. Durch klare Kommunikation von Verabredungen, interessante Einsichten in das Unterrichtsgeschehen sowie ein einsatzfreudiges Team bleibt Schule hier aktiv – Tag für Tag!